Perspectivas de la tecnología en la educación

Hoy en día la tecnología forma parte de nuestra vida diaria, pues ésta se encuentra presente tanto a nivel laboral como académico e incluso social y de entretenimiento, esto debido al crecimiento y globalización de la sociedad actual. Muestra de ello, son las innumerables aplicaciones en línea que permiten desde una simple charla, hasta la compra de artículos e incluso la posibilidad de realizar cursos en línea con validez profesional.

Y es que por supuesto, como lo menciona Amar (2000) la educación es el núcleo de la relación existente entre las costumbres de una sociedad y los cambios de la misma, es por esta razón que el impacto de las TIC en la sociedad influye también en la educación. Ejemplo de lo anteriormente mencionado es el uso de la tecnología educativa, que como enuncia Escamilla (2000) se refiere a los medios de comunicación artificiales, naturales y métodos de instrucción que son utilizados para educar; otra muestra es el uso del presente Blog, el cual permite la publicación de temas de interés y brinda la oportunidad de opinar o bien retroalimentar a otros participantes.

No obstante, las consecuencias de la enseñanza y del aprendizaje no son determinadas únicamente debido a la flexibilidad y uso de los diferentes medios y tecnologías, sino que como menciona Bates (1999) son en parte por la habilidad de maestros y estudiantes para aprovechar al máximo cualquier situación determinada, de ahí la importancia de existir un modelo educativo que se encuentre centrado en la persona, el cual permita su desarrollo y por tanto el aprendizaje de forma significativa.

Un modelo educativo centrado en la persona: compromisos y realidades

De acuerdo a la lectura realizada, es preciso observar la importancia no sólo de la tecnología, sino de la combinación de ésta con las características individuales del alumno. Al respecto Lozano & Burgos (2007) representan en forma de círculo los elementos más importantes que deben ser considerados en un modelo educativo, mostrando de inicio el concepto este y finalizando con los elementos que lo componen.

Considero muy interesantes los aspectos fundamentales que debe cubrir un modelo educativo, que por un lado son la descripción de los elementos, la relación de estos y la forma de cómo se relacionan con el entorno; y por otro lado la forma de representar el fenómeno estudiado.

Ahora bien, debido a que el modelo educativo se centra en la persona, el círculo central es el individuo mismo como el responsable de su propio aprendizaje.

Por otro lado se encuentra el papel de los profesores quienes se encargan de diseñar, desarrollar, evaluar y facilitar el proceso de aprendizaje; y como menciona De Majo (s.f.) el reto de los docentes es lograr que los estudiantes aprendan a construir su propio destino, por lo tanto el docente no solo se limita a impartir una asignatura ignorando los antecedentes del discente, sino que éste indaga a detalle cada una de las características que influyan en cierto momento en el aprendizaje del estudiante.

Como docente de Informática 1 & 2 a nivel preparatoria, me comprometo a brindar a mis estudiantes contenidos académicos y estrategias a la vanguardia de la tecnología.

Aida Hernández

Preparatoria Gante