Un modelo educativo centrado en la persona: compromisos y realidades
De acuerdo a la lectura realizada, es preciso observar la importancia no sólo de la tecnología, sino de la combinación de ésta con las características individuales del alumno. Al respecto Lozano & Burgos (2007) representan en forma de círculo los elementos más importantes que deben ser considerados en un modelo educativo, mostrando de inicio el concepto este y finalizando con los elementos que lo componen.
Considero muy interesantes los aspectos fundamentales que debe cubrir un modelo educativo, que por un lado son la descripción de los elementos, la relación de estos y la forma de cómo se relacionan con el entorno; y por otro lado la forma de representar el fenómeno estudiado.
Ahora bien, debido a que el modelo educativo se centra en la persona, el círculo central es el individuo mismo como el responsable de su propio aprendizaje.
Por otro lado se encuentra el papel de los profesores quienes se encargan de diseñar, desarrollar, evaluar y facilitar el proceso de aprendizaje; y como menciona De Majo (s.f.) el reto de los docentes es lograr que los estudiantes aprendan a construir su propio destino, por lo tanto el docente no solo se limita a impartir una asignatura ignorando los antecedentes del discente, sino que éste indaga a detalle cada una de las características que influyan en cierto momento en el aprendizaje del estudiante.
Como docente de Informática 1 & 2 a nivel preparatoria, me comprometo a brindar a mis estudiantes contenidos académicos y estrategias a la vanguardia de la tecnología.
Aida Hernández
Preparatoria Gante